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非英语专业大学生词汇策略研究
被引：52
作者：
高越
机构：
[1] 北方工业大学
来源：
关键词：
词汇策略;
文理科;
非英语专业;
学习策略;
理科生;
词汇学习观念;
英语专业大学生;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.3 [教学法];
学科分类号：
摘要：
本文运用定量分析的方法,对259名非英语专业大学生的词汇学习观念及学习策略的使用情况作了调查分析,并就文理科,男女生的词汇学习策略异同进行了探讨。
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页码：26 / 31+38
页数：7
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