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大数据时代基于职业素养的创新合作教育
被引:6
作者
:
陈健
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北华航天工业学院
陈健
张熙倩
论文数:
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引用数:
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h-index:
0
机构:
北华航天工业学院
张熙倩
机构
:
[1]
北华航天工业学院
来源
:
教育与职业
|
2016年
/ 10期
关键词
:
创新;
合作;
职业素养;
大数据;
D O I
:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2016.10.039
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
创新合作教育是帮助学生养成职业素养的前提,是大数据时代解决当代大学生自我封闭、不善交流、社会适应能力差等问题的有效途径。以小组合作的形式实施创新合作教育,教师要在教学的过程中渗透合作创新的理念,让学生理解其内涵,激发学生的合作动机,加强学生的合作体验,并且给出合理评价,小组活动中,合作意识是前提,参与活动是基础,教师鼓励是保障。倡导合作与创新能使大学教育与职业发展更好地衔接,使教育更好地适应中国经济新常态。
引用
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页码:113 / 115
页数:3
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