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论课程设计环节中学生创新能力的培养
被引:4
作者:
王新龙
宋晔
机构:
[1] 南京理工大学
来源:
关键词:
课程设计;
大学教育;
创新;
D O I:
暂无
中图分类号:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
本文探讨了大学教学过程中学生创新能力的培养途径,提出课程设计环节可以作为学生创新能力培养的主要方法,并对课程设计的设计、实施过程进行了分析。
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