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关于远程学习的特征分析
被引：44
作者：
黄荣怀
周跃良
机构：
[1] 北京师范大学网络教育实验室
[2] 浙江师范大学教育科学与技术学院
来源：
关键词：
网络教育;
远程学习;
学习方式;
学习策略;
网络教学过程;
D O I：
暂无
中图分类号：
G432 [广播、电视教学];
学科分类号：
摘要：
本文首先对远程学习的概念进行了界定,分析了远程学习与传统学习在学习方式、学习组织与学习过程的差异,通过采用国际性量表LASSI测试表明我国学生的学习策略应用水平偏低,最后指出我国网络教育提高学生学习质量应具备的7个关键性特征。
引用
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