高职院校教学与科研协同发展的探讨

被引:8
作者
徐言生
机构
[1] 顺德职业技术学院机电系
关键词
高职院校; 教学科研; 协同发展;
D O I
暂无
中图分类号
G712.4 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
在目前高职院校教学与科研发展严重失衡的情况下,片面强调教学的中心地位,将影响高职院校的健康发展。为此,文章提出在确立高职院校教学主体地位的同时,应加强科研工作,通过学校统筹、专业组织、教师实施等方法,正确处理好教学与科研的关系,促进两者协同发展,使高职院校更好地为人才培养服务,为区域经济发展服务。
引用
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页码:90 / 91+97 +97
页数:3
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