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现代教育原理.[M].厉以贤主编;.北京师范大学出版社.1988,
大学生阅读教育的实证分析及其对策
被引：6
作者：
王恩华
机构：
[1] 湖南师范大学
来源：
关键词：
大学生，阅读教育，实证分析;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
本文通过对大学生阅读规律及特征的分析，提出了一系列引导读者正确阅读的方法及措施。
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