共 5 条
[1]
心理教育.[M].申荷永;高岚著;.暨南大学出版社.1995,
[2]
精神科评定量表手册.[M].张明园主编;.湖南科学技术出版社.1993,
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私立学校中小学教师心理健康及其相关因素的研究
被引：7
作者：
钟向阳
张玉芳
范国平
机构：
[1] 华南农业大学心理健康辅导中心,华美学院心理辅导中心,华南师范大学心理系中国广州
来源：
关键词：
私立学校教师;
心理健康;
社会支持;
简易应对方式;
自我效能感;
D O I：
10.13342/j.cnki.cjhp.2003.01.013
中图分类号：
R395.6 [心理卫生];
学科分类号：
100103 [病原生物学];
摘要：
目的 考察私立学校教师心理及其影响因素。方法 应用 SCL— 90、社会支持、简易应对方式和一般自我效能感等量表测量私立学校教师的心理健康状况、社会支持程度、应对方式和自信心。结果 私立学校的教师在 SCL— 90各因子(除了人际关系以外 )都高出国内常模 ,而且心理健康状况与社会支持、消极的应对方式和自我效能感以及年龄相关显著。结论 私立学校的教师心理健康值得关注 ,学校与教师应自觉维护和提高
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