关于中小学生信息素养评价方案的探索

被引：14

作者：

龚道敏

机构：

[1] 湖北省恩施市实验小学

来源：

中国远程教育 | 2002年 / 09期

关键词：

信息素养; 评价方案; 目标分类;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2002.09.021

中图分类号：

G203 [信息资源及其管理];

学科分类号：

1204 ; 1402 ;

摘要：

随着中小学信息技术课程的深入开展,评价学生信息素养已成为信息技术教育教学中的重要环节。本文结合教育教学理论、学生认知规律和信息技术课程特征,设计了定性与定量相结合的中小学生信息素养评价方案。

引用

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页码：67 / 68+71 +71-79

页数：4

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[1] 信息素养的内涵与外延 [J].

顾小清 ;

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