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从教师“教育爱”谈师范生教师职业情感培养
被引：50
作者：
傅宝英
机构：
[1] 浙江师范大学教育评论研究所浙江金华
来源：
关键词：
教师;
“教育爱”;
师范生;
教师职业情感;
D O I：
暂无
中图分类号：
G651 [思想政治教育、德育];
学科分类号：
030505 ;
摘要：
“教育是根植于爱的” ,“教育爱”是教师职业情感的灵魂。要确立教师职业情感培养标准 ,强化师范生的教师职业意识 ,改革教育教学内容和过程 ,以大学教师的“教育爱”催化师范生教师职业情感的养成。
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