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当前我国比较教育研究中的借鉴问题
被引：9
作者：
容中逵
机构：
[1] 湖南师范大学教育科学学院湖南长沙
来源：
关键词：
比较教育研究;
借鉴;
问题;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-059. [];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
借鉴应当是当前我国比较教育研究的首要目的 ,但当前我国比较教育研究相对缺失借鉴。要充分发挥比较教育的借鉴功能 ,使其为我国现实教育改革与发展作出应有贡献 ,就应切实坚持“一个中心”,把握“两个基本点”,克服“两种不良认识倾向”
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