未找到相关数据
研究性学习的设计与教学
被引：1
作者：
花惠萍
机构：
[1] 上海市闵行第三中学
来源：
关键词：
研究性学习;
校园植物;
六年级;
教学单元;
D O I：
暂无
中图分类号：
G623.6 [自然常识];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>从2005年秋季起,我开始指导六年级学生的研究性学习。我充分挖掘校园资源,在六年级设计开展了《校园植物我认养》活动,取得了较好的效果。总结反思这一单元的教学,可为今后研究性学习的开发与指导积累一些经验。
引用
收藏
页码：43 / 44
页数：2
相关论文