论我国社会转型过程中的教育制度推进

被引：11

作者：

李江源

机构：

[1] 浙江大学教育学院教育系浙江杭州邮编

来源：

关键词：

社会转型; 显性教育制度化; 隐性教育制度化; 教育制度推进;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-011.8 [教育立法与教育政策];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

教育制度化是教育实践活动和教育关系的规范化 ;显性教育制度是正式的 ,通过明确的、公开的规范来规约人们的教育行为 ;而隐性教育制度表现为相反的利益倾向 ,这种双重教育制度有其形成的原因、矛盾 ,从而造成普遍性教育秩序的困境与障碍

引用

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共 8 条

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