浅析大学生创造性思维的培养

被引:3
作者
侯文生
机构
[1] 太原理工大学山西太原
关键词
大学生; 创造性思维; 特征; 影响因素; 培养途径;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
要明确创造性思维的涵义及特征 ,认真分析制约大学生创造性思维培养的因素 ,努力从营造氛围、加强引导 ,改变教育观念 ,尊重学生个性 ,改革教学方法 ,产学研结合 ,改变对学生的考核评价方式六个方面探索培养大学生创造性思维的途径
引用
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