我国研究生创新能力培养的途径分析

被引:8
作者
何玲
杨晓明
机构
[1] 北京科技大学
关键词
研究生创新能力; 导师队伍; 研究生导师; 研究生教育; 科研课题; 课程内容; 创新性; 导师负责制; 知识面; 培养单位; 动手能力; 学科层面; 学术型;
D O I
10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2005.03.002
中图分类号
G643.0 [研究生教育理论];
学科分类号
040106 ;
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