对中小学教师开展教育科研问题的分析

被引：5

作者：

吴颍惠

机构：

[1] 北京市海淀区教科所!１０００８０

来源：

关键词：

中小学教师; 教科研;

D O I：

10.16165/j.cnki.22-1096/g4.1999.03.018

中图分类号：

G635.1 [教师、班主任];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

中小学教师学习教育理论，进行教育科研活动，是教育理论与教育实践相结合的必然要求，也是教育改革和教育发展的必然趋势。教育理论与教育实践相脱离，既有理论工作者不愿走出书斋、深入教育实践，满足于纯理性推理方面的问题，又有实践工作者忽视理论学习、缺乏理性思维...

引用

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