临床实习护生应对方式与总体幸福感的相关研究

被引:9
作者
胡可芹
汪淼芹
机构
[1] 川北医学院护理系
关键词
总体幸福; 应对方式; 心理学; 护生;
D O I
暂无
中图分类号
R47-4 []; G44 [教育心理学];
学科分类号
1011 ; 0402 ; 040202 ;
摘要
目的了解临床实习护生的总体幸福感和应对方式状况。方法以总体幸福感量表(GWB)和应对方式问卷对实习护生270人进行自评调查。结果中专、大专实习护生在总体幸福感上差异无显著性;在自责、退避因子得分上差异具有显著性(t=3.061,P<0.01;t=2.498,P<0.05);使用成熟型应对方式的护生幸福感较高(P<0.01),使用不成熟型应对方式的护生幸福感较低(P<0.01)。结论中专组较大专组实习护生更倾向于采用自责、退避等不成熟型应对方式,护理教育工作者及临床护理管理者应加强对中专护生应对方式的指导。
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