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小学整体优化教育目标与测评.[M].宁波市农村小学整体优化教育实验课题组编;.浙江教育出版社.1992,
素质教育的理论与实施的构想
被引：51
作者：
张定璋
机构：
[1] 杭州大学
来源：
关键词：
素质教育;
个性发展;
概念;
思维形式;
教育个性化;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
素质教育的理论与实施的构想●张定璋一、素质教育的现状及其概念与特性“素质教育”，是当前教育界的一个热点问题，不但基础教育领域在讨论、在实践，就是在职教、高教领域，也在谈提高受教育者的素质问题，不过职教界说的是职业素质，高教界谈的是提高大学生的人文素质...
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