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全面的化学教育和实验室教学
被引：85
作者：
戴安邦
机构：
[1] 南京大学化学系
来源：
关键词：
间接知识;
品德;
科学思维;
智力因素;
化学教育;
实验室;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
只重传授化学知识和技术的教学是片面的化学教育.全面的化学教育要求化学教学既传授化学知识和技术,更训练科学方法和思维,还培养科学精神和品德.化学实验课是实施全面化学教育的一种最有效的教学形式,因为学生在实验室是学习的主体,在教师的指导下,自己动手进行实验,练习解决化学问题,各项智力因素同时得到发展,故化学实验课应予充分重视.
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