建立研究生导师有效激励机制的系统思考

被引:38
作者
李阿利
机构
[1] 湖南农业大学研究生处 副处长 副教授
[2] 长沙
关键词
D O I
10.16750/j.adge.2005.10.006
中图分类号
G643.2 [教学理论];
学科分类号
040106 [高等教育学];
摘要
研究生导师是研究生培养质量的第一责任人,导师队伍的质量和导师的指导作用直接影响高层次人才培养质量。本文从分析当前研究生导师激励机制的主要设计缺陷入手,阐述了高等学校研究生导师有效激励机制设计的原则,提出了建立研究生导师激励机制的主要途径和方法。
引用
收藏
页码:24 / 28
页数:5
相关论文
共 7 条
[1]
研究生教育质量体系中的激励与约束机制问题 [J].
张晓丹 ;
张秀娟 .
哈尔滨商业大学学报(社会科学版), 2004, (04) :118-119+122
[2]
切实加强研究生扩招后的导师队伍建设 [J].
金开诚 .
中国高等教育, 2003, (10)
[3]
浅谈研究生导师队伍运行中引入竞争机制 [J].
李素琴 ;
李巧针 ;
闫效鹏 ;
王淑娟 .
河北农业大学学报(农林教育版), 2002, (04) :55-56+58
[4]
论研究生导师队伍的可持续发展 [J].
程永波 .
学位与研究生教育, 2002, (04) :25-27
[5]
论高等院校研究生指导教师队伍建设的若干问题 [J].
单连阳 ;
王殿元 .
辽宁教育研究, 2001, (05) :53-55
[6]
建设导师队伍,提高研究生培养质量 [J].
李娟 .
科技与管理, 2000, (01) :65-68
[7]
激励员工.[M].(美)R.布雷顿·鲍恩(R.BraytonBowen)著;范国艳译;.企业管理出版社.2001,