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高校教学现状调查分析
被引：37
作者：
姚利民
机构：
[1] 湖南大学教育科学研究院
来源：
关键词：
高校;
教师;
教学现状;
问卷调查;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
运用问卷调查法对524名高校学生的调查发现,从整体上说,高校教学是有效的,但也存在问题,高校教学不同方面的有效性存在差异。本文深入分析了高校教学存在问题的原因,指出尽管要慎重看待研究结果,但高校要进一步改进教学。
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