论创造力的研究取向

被引:2
作者
寇冬泉
机构
[1] 广西师范学院教育系广西 南宁 
关键词
创造力; 人格; 社会; 认知; 整合;
D O I
暂无
中图分类号
G305 [科学发明、发现研究(创造学)];
学科分类号
摘要
创造力一直是人们研究的重要课题。纵观创造力研究的历史,其研究主要经历了四种取向:创造力的人格特征研究取向,创造力的社会环境研究取向,创造力的认知加工过程研究取向,创造力的多元整合研究取向。
引用
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共 3 条
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