改革实验室管理体制 提高实验教学质量

高等学校实验教学质量的好与坏,与实验室的建设和管理有着密不可分的关系,它是关系到高等学校是否能培养出掌握各种现代技术、具备较强的独立工作能力与动手能力人才的关键性一环,实验教学离不开实验室,实验室管理的质量直接影响到教学的质量,因此,必须重视和改革实验室管理体制,对其加强科学化、规范化、制度化的管理,才能提高实验教学质量。