共 3 条
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教育心理学.[M].上海市教育委员会组编;邵瑞珍主编;.上海教育出版社.1997,
[3]
学习风格论.[M].谭顶良著;.江苏教育出版社.1995,
实施因材施教的理论与实践——学习风格与教学策略的研究
被引：21
作者：
熊宜勤
机构：
[1] 广西师大教科院!桂林市
来源：
关键词：
学习风格;
个别差异;
教学策略;
因材施教;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
学习风格即是学习者的个性特征 ,也是其相对固定的学习方式。研究学习风格 ,能使教学策略的运用适合不同的学生 ,更易发挥学生的学习潜能 ,真正做到因材施教 ,取得理想的教学效果
引用
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