教育公平及其实现策略

被引:3
作者
马有
机构
[1] 西北师范大学教育学院
关键词
教育公平; 机会均等; 资源均衡; 法规建设; 教育体制; 策略;
D O I
10.13805/j.cnki.2095-7009.2008.04.021
中图分类号
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
教育公平既指教育权利平等,也指教育机会均等;既指教育经费均衡,也指教育资源均衡;既指每个受教育者按其天性获得优质高效的教育,也指每个受教育者按其天性获得最大限度的发展。实现教育公平,可以采用以下策略:加快教育法规建设步伐,用法律法规保障教育公平;积极探索新的教育体制,以新型制度促进教育公平;科学规划各级教育投资,以经费均衡确保教育公平;合理分配各类教育资源,以资源均衡保证教育公平;不断完善扶困助学机制,以扶困助贫推进教育公平;坚决摒弃性别歧视陋习,真正实现男女教育平等;关注流动人口子女教育,保障他们享有同等权利;因生天赋实施差异教学,努力促进每位学生成才;关心、关注、关爱全体学生,帮助他们不断走向成功。
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