教育实习中指导教师的指导和协调作用

被引：9

作者：

王永超

闫俊虎

机构：

[1] 广东技术师范学院电子信息工程系广东广州

来源：

广东技术师范学院学报 | 2003年 / 02期

关键词：

教育实习; 指导教师; 实习基地;

D O I：

暂无

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

摘要：

本文根据教育实习改革的要求 ,并结合珠江三角地区实习学校的具体情况 ,论述指导教师在新形式下必须充分发挥指导、协调作用 ,二者的有机结合对于教育实习顺利、持续、高效地开展有重要意义。

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页数：4

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共 1 条

[1] 全程、分步、定点教育实习新模式的构建与实践 [J].

高明乾 .

河南师范大学学报(哲学社会科学版), 2002, (02) :104-106