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我国义务教育指标体系存在的若干问题分析
被引：6
作者：
雷虹
机构：
[1] 北京教育科学研究院教育发展研究中心
来源：
关键词：
义务教育;
义务教育指标;
D O I：
暂无
中图分类号：
G522.3 [义务教育];
学科分类号：
摘要：
我国义务教育指标系统在建构和应用等方面已取得一系列成就和进展,但还存在不少问题。从结构与内容、指标构造技术、数据收集与处理、实践应用等维度对我国义务教育指标体系存在的若干问题进行简要分析和讨论。
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