试论360°评价法在教师评价中的应用

被引:8
作者
郭继东
机构
[1] 华东师范大学教育管理学系副教授
关键词
评价; 360o评价法; 教师评价;
D O I
10.13694/j.cnki.ddjylt.2004.12.007
中图分类号
G40-058.1 [教育评价];
学科分类号
摘要
360°评价法是企业对员工进行绩效考评的一种方法,由于它克服了传统评价中的诸多弊病,因而近年来得到了广泛的运用。笔者认为,360o评价法对改进现行的教师评价具有借鉴作用。本文阐述了什么是360o评价法,为什么要在教师评价中引进360o评价法,以及如何在教师评价中运用360o评价法。
引用
收藏
页码:36 / 39
页数:4
相关论文
共 4 条
  • [1] 组织中个体寻求反馈行为的研究
    冯明
    [J]. 心理学动态, 1999, (04) : 44 - 49+37
  • [2] 课程与课堂教学[M]. 华东师范大学出版社 , 陈玉琨, 2002
  • [3] 教育评价学[M]. 人民教育出版社 , 陈玉琨著, 1999
  • [4] 现代人力资源开发与管理概论[M]. 华东理工大学出版社 , 黄维德主编, 1998