学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
试论360°评价法在教师评价中的应用
被引:8
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
郭继东
机构
:
[1]
华东师范大学教育管理学系副教授
来源
:
当代教育论坛
|
2004年
/ 12期
关键词
:
评价;
360o评价法;
教师评价;
D O I
:
10.13694/j.cnki.ddjylt.2004.12.007
中图分类号
:
G40-058.1 [教育评价];
学科分类号
:
摘要
:
360°评价法是企业对员工进行绩效考评的一种方法,由于它克服了传统评价中的诸多弊病,因而近年来得到了广泛的运用。笔者认为,360o评价法对改进现行的教师评价具有借鉴作用。本文阐述了什么是360o评价法,为什么要在教师评价中引进360o评价法,以及如何在教师评价中运用360o评价法。
引用
收藏
页码:36 / 39
页数:4
相关论文
共 4 条
[1]
组织中个体寻求反馈行为的研究
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
冯明
[J].
心理学动态,
1999,
(04)
: 44
-
49+37
[2]
课程与课堂教学[M]. 华东师范大学出版社 , 陈玉琨, 2002
[3]
教育评价学[M]. 人民教育出版社 , 陈玉琨著, 1999
[4]
现代人力资源开发与管理概论[M]. 华东理工大学出版社 , 黄维德主编, 1998
←
1
→
共 4 条
[1]
组织中个体寻求反馈行为的研究
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
冯明
[J].
心理学动态,
1999,
(04)
: 44
-
49+37
[2]
课程与课堂教学[M]. 华东师范大学出版社 , 陈玉琨, 2002
[3]
教育评价学[M]. 人民教育出版社 , 陈玉琨著, 1999
[4]
现代人力资源开发与管理概论[M]. 华东理工大学出版社 , 黄维德主编, 1998
←
1
→