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积极而科学地开展心理健康教育
被引:172
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林崇德
机构
:
[1]
北京师范大学发展心理研究所北京
来源
:
北京师范大学学报(社会科学版)
|
2003年
/ 01期
关键词
:
心理健康教育;
心理素质;
心理或行为问题;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G441 [教学心理学(课堂教育心理学)];
学科分类号
:
摘要
:
心理健康教育的目的在于提高学生的心理素质;目前学生心理或行为问题的表现及其产生有其主客观的原因;心理健康的标准应从敬业、乐群和自我修养三个方面来概括;心理健康教育应坚持六个原则;心理健康教育应采用灵活多样的教育途径;积极搞好教师队伍与学校心理学家队伍的建设。
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页数:7
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学生心理健康量表的编制研究
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中央教育科学研究所
王燕
[J].
心理发展与教育,
1999,
(03)
: 49
-
53
[2]
学校心理学.[M].林崇德等著;.人民教育出版社.2000,
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