制约大学英语教学效果的因素及对策

本文通过问卷调查 ,反映了大学英语的教学效果 ,分析了制约大学英语教学效果的原因 ,并在此基础上提出了相应对策。认为要扭转大学英语高投入、低产出的不良局面 ,必须实现教学指导思想、教学内容、教学方法、教学手段和教学视野五个转变。