从课程设置模式的转变看护理专业的发展

被引:7
作者
沈宁
机构
[1] 中国协和医科大学
关键词
护理教育; 护理模式; 课程设置;
D O I
暂无
中图分类号
学科分类号
摘要
本文论述了在护理教育中,护理课程设置模式随着社会发展和医学科学进步而转变的过程;详细介绍了以整体人的健康为中心的课程设置模式特点、授课内容和方法,以及转变了的护理模式与医疗模式的辨证关系。
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