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美国创业教育中的合作:理念、模式及其启示
被引:137
作者:
黄兆信
曾尔雷
施永川
机构:
[1] 温州大学创业人才培养学院
来源:
关键词:
创业教育;
合作模式;
美国;
D O I:
暂无
中图分类号:
G649.712 [];
学科分类号:
摘要:
倡导多层次、多形式、全方位的合作是美国成功推进创业教育的一项重要举措,对我国探索和发展创业教育具有借鉴意义。我国创业教育的开展,应回归素质教育的价值取向,重视推进创业教育合作共同体的发展,健全促进创业教育合作的动力机制,加快创业教育向专业教育的渗透与两者的融合。
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