Wiki在大学英语写作教学中的应用与实践

被引：17

作者：

张天荣 ^{[1
]}

邓天中 ^{[2
]}

贾巍 ^{[3
]}

机构：

[1] 浙江林学院现代教育技术中心

[2] 浙江林学院国际教育学院

[3] 不详

来源：

开放教育研究 | 2008年 / 03期

关键词：

Wiki; 英语写作; 协作学习; 网络辅助教学;

D O I：

10.13966/j.cnki.kfjyyj.2008.03.001

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

Wiki作为一种面向社群的协作式写作系统越来越受到教育工作者的关注,其对大学英语写作教学改革也有着直接的启示。Wiki的开放性和协作性有效地弥补了传统英语写作教学中对作文阅读、反馈与修改等提高性措施方面关注不够的缺陷,实践证明,Wiki与英语写作教学相结合,可以充分发挥读、写、改间的交互性、参与性与合作性,对培养英语的写作能力优势明显。因此本文针对当前大学英语写作教学中存在的问题,提出了Wiki在英语写作教学中的应用模式,并进行了实践教学的总结。

引用

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