利用PDCA循环不断提高实验教学质量

被引：4

作者：

刘清山

李延

机构：

[1] 河南大学土木建筑学院

来源：

关键词：

PDCA循环; 结构实验; 教学质量; 管理;

D O I：

10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2009.09.132

中图分类号：

TU375.1-4 [];

学科分类号：

081304 ; 081402 ;

摘要：

通过对PDCA循环的概述,以钢筋混凝土梁的单调加载实验为例说明了PDCA循环在结构实验教学中的应用,结果表明,将PDCA循环理论应用于结构实验教学,使结构实验教学质量得到稳步提高,具有更高的可操作性。

引用

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