基于模糊的多媒体CAI课件综合评价研究

被引：7

作者：

杨红颖

王向阳

机构：

[1] 辽宁师范大学计算机与信息技术学院

来源：

微型电脑应用 | 2005年 / 03期

关键词：

多媒体CAI课件; 模糊数学; 综合评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

多媒体CAI课件的质量评价是现代教育质量评价的主要内容之一。本文讨论了多媒体CAI课件评价的基本内容,提出了包含课件内容、教学过程、技术质量等3方面21个指标的综合评价指标体系。同时应用模湖数学相关理论,结合教学质量综合评价指标体系,利用层次分析方法,提出了一种能够对多媒体CAI课件质量进行有效定量评价的新方法。

引用

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