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“互联网+”时代法学教育变革研究
被引:20
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王渊
吴双全
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
兰州大学法学院
吴双全
机构
:
[1]
兰州大学法学院
来源
:
高教探索
|
2019年
/ 07期
关键词
:
“互联网+”时代;
挑战;
法学教育变革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
D90-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
"互联网+"时代,云计算、大数据、区块链和人工智能等的发展给法律带来了巨大的挑战,这种挑战不仅体现在宏观法理问题的重新解答上,而且也会在微观的法律规范制定和运行过程中全面地展现,法律实务部门给予了快速回应。"互联网+"时代给法律制度带来的挑战以及法律实务部门对挑战的回应需要法学教育也及时应对。法学教育需要以法学和智能科技融合的方式创新人才培养模式,利用大数据、网络技术进行教学,在现有法学课程中开设数据法学类课程,设置人工智能法学、网络法学学科,以培养"互联网+"的复合型法律人才。
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页码:38 / 43
页数:6
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[1]
以“大数据+机器学习”为驱动 构建刑事案件判案智能预测系统
伍红梅
论文数:
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0
机构:
上海市高级人民法院
伍红梅
[J].
人民司法(应用),
2018,
(10)
: 34
-
40
[2]
信息技术趋势的讨论,一定会回到法律与道德 .2 胡剑锋. http://www.allrun.com.cn/news/view223.html . 2018
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