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高校思想政治理论课改革“慕课热”以后的“冷思考”
被引：135
作者：
顾钰民
机构：
[1] 复旦大学马克思主义学院
来源：
关键词：
“慕课”;
冷思考;
思政课;
教学改革;
教学规律;
D O I：
10.16580/j.sxlljydk.2016.01.023
中图分类号：
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号：
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要：
"慕课"这一教学形式在思政课领域时间不长的改革实践,对教学改革带来巨大影响的同时,也引起人们对思政课改革取向许多深层次问题的思考,需要追问"慕课"教学形式是否符合思政课的性质和特点,是否遵循思政课自身的教学规律,是否有利于实现思政课教学改革的目标。提高教学效果和强化队伍建设是衡量教学改革成功与否的基本导向,二者紧密联系在一起,任何教学改革如果偏离了这两个目标,都不是真正意义上的成功的改革。
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