403篇护理本科实习生护患交流记录剖析

被引：20

作者：

王霞

刘炎玲

万伟英

王建宁

赵曼一

机构：

[1] 江西医学院第一附属医院护理部

来源：

护理管理杂志 | 2004年 / 03期

关键词：

护理本科生; 护患交流; 健康教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的　进行护患沟通的基本训练 ,分析护理本科生护患交流中的问题 ,以寻找有效的交流方式 ,提高交流效果。方法　对江西医学院九九级护理本科生临床实习设计护患交流记录基本程序 ,由每个学生按要求记录 ,对记录结果进行分析。结果　护理本科生大部分能运用交流技巧进行较规范的护患交流 ,对患者的护理及健康教育开展起到了重要作用 ,但也存在着一些问题 ,需要教师不断指导。结论　进一步规范护患交流训练内容及交流程序是提高本科护生交流技巧及健康教育效果的重要途径

引用

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共 5 条

[1] 门诊注射室护士与病人沟通的技巧 [J].