免费义务教育政策下教育财政公平性研究

被引：13

作者：

陈朗平 ^{[1
]}

付卫东 ^{[2
]}

刘俊贵 ^{[3
]}

机构：

[1] 华中科技大学经济学院

[2] 华中师范大学教育学院

[3] 中央教育科学研究所教育政策研究中心

来源：

教育研究 | 2010年 / 31卷 / 12期

关键词：

义务教育; 教育财政; 公平性; 教育政策;

D O I：

暂无

中图分类号：

G467 [教育财政];

学科分类号：

120403 ;

摘要：

通过分析我国31个省(自治区、直辖市)2005～2008年义务教育阶段教育资源分配水平公平问题,并探讨义务教育阶段教育财政中立性发现:义务教育支出绝对性差距在扩大,相对性差距在缩小,总体差距和局部差距依然存在,义务教育支出对地方经济发展依赖性程度有所降低。完善免费义务教育政策下教育财政体制应落实"三个增长"、完善政府教育投入的评价机制,并建立义务教育经费正常增长机制等。

引用

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