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重视学生自主学习 提高课堂教学效率
被引:1
作者
:
孙邹飞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
江苏省昆山市柏庐实验小学
孙邹飞
机构
:
[1]
江苏省昆山市柏庐实验小学
来源
:
生活教育
|
2012年
/ 06期
关键词
:
自主探索;
自主学习;
实践操作;
提高课堂效率;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G623.5 [数学];
学科分类号
:
040111
[教育政策与领导学]
;
摘要
:
在新课程改革的现在教育体制下,教育的首要问题就是培养学生学习的自主性,让学生自主学习。在小学教学中,教师应该更新教学观念,引导学生主动参与教学活动、注重培养学生实践操作、自主探索来促成学生自主学习,促进知识形成。让学生真正成为知识的探索者和发现者。作为一名数学教师,让学生在数学方面得到充分的发展,在新知识的探索过程中,如何让学生主动参与、实践操作后自我感悟、自主构建,是我们数学教师应该在一起探索和今后在教学中应该注重的方面。
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页码:56 / 58
页数:3
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