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英美教材出版的数字转型与危机
被引：3
作者：
任翔
机构：
[1] 澳大利亚数字未来机构
来源：
关键词：
教材出版;
出版商;
教育出版;
出版产业;
开放教育资源;
数字教材;
D O I：
10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2013.17.018
中图分类号：
G237.6-F [];
学科分类号：
050302 ;
摘要：
<正>可以说,以往最稳定、最赚钱的出版领域,正面临着被数字创新和开放运动所颠覆的风险。教育和科学传播的未来,是一个开放未来。而这个开放未来与商业出版存在着根本冲突。这是摆在全球教育出版产业面前的紧迫课题。在苹果应用商店成立5周年之际,苹果公司宣布,其教育平台iTunes U的数字内容总下载量已突破10亿次。以开放教育资源为主的iTunes U一直被
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