学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
高等职业教育课程模块化设计探讨
被引:65
作者
:
楼一峰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海市教育科学研究院职成教研究所
楼一峰
机构
:
[1]
上海市教育科学研究院职成教研究所
来源
:
职业技术教育
|
2006年
/ 27卷
/ 07期
关键词
:
高职教育;
课程模块;
基础理论;
行业技能;
学科前沿信息;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G712.3 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
模块化课程是实现中高职合理教学衔接的基础,有助于避免教学内容的重复和脱节。高职课程模块化设计应符合专业设置标准、学生个性选题要求以及市场需求,要易操作、易推广。根据高职培养目标和行业发展需求,可将课程分成基础理论、行业技能和学科前沿信息三类模块。
引用
收藏
页码:43 / 44
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据