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国外高等学校课程改革的动向和趋势[M]. 河北大学出版社 , 贺国庆, 2000
国外高校课程改革的人文取向及对我国高校课程改革的启示
被引：12
作者：
韩延伦
机构：
[1] 烟台师范学院心理教育学院
来源：
关键词：
课程改革;
人文取向;
均衡发展;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.3 [课程];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
分析了国外高校课程改革的"人文取向"及实施途径,并在此基础上探析了国外高校课程改革的人文取向对我国高校课程改革的启示。
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