高校图书馆微信公众号传播效果实证研究——以四川大学图书馆为例

被引:66
作者
李晓蔚
机构
[1] 四川大学图书馆
关键词
微信公众号; 社交化阅读; 传播效果; 实证研究;
D O I
暂无
中图分类号
G206 [传播理论]; G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
摘要
文章以四川大学图书馆为例,以实证研究方法探讨微信公众号独特的用户关系特征和行为特征,运用方差分析方法对高校图书馆微信图文消息的传播效果进行研究,提出重视头条传播优势、避免"公告版"式运营、内容风格多样化等强化传播效果策略,以提升图书馆微信服务效益。
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