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博洛尼亚进程中的德国高等教育改革及其启示
被引:34
作者:
徐理勤
机构:
[1] 浙江科技学院国际交流合作处
来源:
关键词:
博洛尼亚进程;
德国;
高等教育改革;
D O I:
暂无
中图分类号:
G649.516 [];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
本文在对博洛尼亚进程作简要介绍的基础上,详细论述了博洛尼亚进程中德国高等教育改革措施,并从国际化在高等教育改革中的作用、结构要素和信息要素的国际化、质量保证体系、学生主体作用等四个方面阐述了德国高等教育改革措施带给我们的种种启示。
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