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CAI课件创作中的思考
被引:8
作者
:
曾火焕
论文数:
0
引用数:
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0
机构:
福建师范大学教育技术系!福建福州
曾火焕
张杰
论文数:
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机构:
福建师范大学教育技术系!福建福州
张杰
机构
:
[1]
福建师范大学教育技术系!福建福州
来源
:
电化教育研究
|
2000年
/ 01期
关键词
:
CAI课件创作;
教育性;
教师、学生、课件的关系;
D O I
:
10.13811/j.cnki.eer.2000.01.016
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
当前,在素质教育中,计算机辅助教学软件的开发和应用对于提高学生的思维能力和探索知识的能力起着重要的作用。在CAI课件创作过程中体现鲜明的教育性,注意处理好教师、学生、课件三者关系以及任课教师和软件制作者之间关系,是使CAI课件在教学过程中取得成功的重要保证。
引用
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页码:57 / 58+68 +68
页数:3
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