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构建加强学生实践能力和创新能力培养的实验教学新模式-卫生检验专业实验课教学改革与实践
被引:15
作者:
余静
高蓉
乔善磊
杨叶
王心如
机构:
[1] 南京医科大学公共卫生学院
来源:
关键词:
卫生检验;
实验教学;
教学改革;
D O I:
暂无
中图分类号:
R115-4 [];
学科分类号:
1004 ;
120402 ;
摘要:
目的:构建加强学生实践能力和创新能力培养的卫生理化检验实验课教学新模式。方法:分阶段开设基础实验、专业课程实验和综合设计性实验,并采用新的教学观念和教学手段组织实验教学。结果:新的实验教学模式提高了学生的综合素质能力。结论:该实验教学模式有利于卫生检验专业创新人才的培养。
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页码:430+452 / 430
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页数:2
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