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教育技术学基础[M]. 教育科学出版社 , (美)加涅（Gagne,RobertM.）主编, 1992
论我国计算机辅助教育发展的多元化
被引：38
作者：
刘成新
黎加厚
机构：
[1] 上海师范大学教育技术系
来源：
关键词：
计算机辅助教育;
行为主义理论;
个别化;
教学软件;
信息加工;
认知主义;
教育软件;
信息处理;
电化教学;
计算机辅助教学;
计算机辅助学习系统;
积件思想;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
引用
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页数：4
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