大学生抑郁障碍与父母教养方式的关系

被引：5

作者：

陶庆兰

刘阳

耿婷

机构：

[1] 四川大学华西医院心理卫生中心

来源：

上海精神医学 | 2007年 / 05期

关键词：

父母教养方式; 生活事件; 大学生; 抑郁障碍;

D O I：

暂无

中图分类号：

R749.4 [情感性精神病];

学科分类号：

100205 ;

摘要：

目的探讨父母教养方式和生活事件与大学生抑郁障碍的关系,为家庭教育提供指导。方法应用父母教养方式评价量表(EMBU)与青少年生活事件量表(ASLEC)对30名患抑郁障碍的大学生和30名正常对照进行调查。结果两组学生在生活事件量表总分;父母情感温暖、理解;惩罚、严厉;拒绝、否认;过度保护等方面有显著性差异,患者组母亲还表现出较强的过分干涉(P<0.05)。结论父母教养方式影响着大学生的情绪和对生活事件的态度,不良的教养方式会增加大学生发生抑郁障碍的可能。

引用

页码：267 / 269+276 +276

页数：4

共 9 条

[1] 首发青少年抑郁症与父母养育方式和自我接纳的关系研究 [J].