问题重估与理论重构——大学“学术权力”与“行政权力”二元对立质疑

被引：36

作者：

周光礼

机构：

[1] 华中科技大学教育科学研究院

来源：

现代大学教育 | 2004年 / 04期

关键词：

学术权力; 行政权力; 行政法; 大学自治; 现代大学制度;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

从行政法的角度看 ,“学术权力”与“行政权力”之争是一个在逻辑上不存在 ,在现实中缺乏依据的“假问题”。大学内部的权力并不能简单地化约为“学术权力”与“行政权力” ,如果说提出“学术权力”与“行政权力”的初衷是为了解决我国大学办学自主权问题 ,那么这种划分无益于问题的解决。分析大学内部的权力结构必须从两个方面着手 :一是大学与政府权力关系的层面 ,一是大学内部权力关系层面。前者实际上是大学自治的问题 ,后者实际上就是权力在大学内部各组群之间的分配问题。组群大学的出现是现代大学制度建立的标志

引用

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共 7 条

[1] 当代中国高等学校学术权力与行政权力的关系 [J].