案例教学——医学教育后PBL时代的新选择

被引：51

作者：

张艳青

孙沛毅

机构：

[1] 扬州大学医学院

来源：

西北医学教育 | 2010年 / 18卷 / 06期

关键词：

PBL; 案例教学; 比较;

D O I：

10.13555/j.cnki.c.m.e.2010.06.051

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

目前,PBL教学模式已成为国际医学院校中较为流行的一种教育模式。但随着PBL教学模式的开展,也暴露出了许多问题,对教学提出了诸多挑战。案例教学可兼顾理论知识的掌握与实践技能的培养,具有更好的可控性,不失为后PBL时代较为可行的一种医学教育方法。

引用

页码：1111 / 1112+1120 +1120

页数：3

共 3 条

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